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基于信息化教学的电子技术课程应用研究
基于信息化教学的电子技术课程应用研究
作者:
周延
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息化技术
电子技术课程
信息化教学
摘要:
随着我国社会经济的不断发展,教育改革也在加速进行中,比较传统的教学方法已经不能符合当下的教学要求,多元化的教学模式不断出现.新的教育模式的出现,将从根本上改变课堂授课的方式,从以教师授课学生被动听课转向以学生为主体的形式,逐渐突出了学生作为主体的重要性.在现代化社会中,信息技术在教育行业的应用也非常广泛,多媒体技术、建模软件、教学过程中的仿真软件等出现在课堂上,为教育改革中教师引导学生来学习的模式奠定了基础.本文从电子技术课程信息化教学的相关特征,以及信息技术在电子课程中的相关应用来进行分析和总结,以供参考.
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篇名
基于信息化教学的电子技术课程应用研究
来源期刊
新一代信息技术
学科
关键词
信息化技术
电子技术课程
信息化教学
年,卷(期)
2020,(18)
所属期刊栏目
科技论文
研究方向
页码范围
35-38
页数
4页
分类号
TP3
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2096-6091.2020.18.009
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研究去脉
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期刊影响力
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主办单位:
中国电子学会
中电新一代(北京)信息技术研究院
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-6091
CN:
10-1581/TP
开本:
出版地:
北京市海淀区玉渊潭南路普惠南里13号楼
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
639
总下载数(次)
4
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