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摘要:
垃圾污染环境问题,影响整个城市环境和生活品质。垃圾分类是实行垃圾减量化、资源化、无害化的重要途径,是保护我们的生态环境、造福子孙后代的系统工程。将垃圾分类处理加以回收利用,不仅节省了大量的填埋占地,而且还能避免污染,按类别回收资源、保护资源和环境,同时也培养了幼儿的环保意识,让幼儿从小就有明确的环保意识,增强环保的责任感。
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文献信息
篇名 幼儿垃圾分类教育实施对策探讨
来源期刊 新丝路:上旬 学科 社会科学
关键词 幼儿教育 垃圾分类教育 环保意识
年,卷(期) xslsx_2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0203-0203
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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1 郭志芬 广州市南沙区东涌镇东涌中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
垃圾分类教育
环保意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
新丝路:上旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
出版文献量(篇)
5334
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86
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