开发弹性适应的教学设计——试论平板教学作为教学手段的运用

• 作者: 陈慧洁
• 来源期刊: 中学历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 洋务运动 教学设计 甲午中日战争 教学手段 知识库 李鸿章 中体西用 平板教学 鸦片战争 地主阶级 基于项目的学习
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 51-53
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

处于21世纪的今天,不同于以往的生活和工作需求,人类对于更加高效的学习要求已经迫在眉睫。随着互联网以及一系列移动电子产品的诞生,单纯的知识记忆似乎已经不再那么重要。有效教育不能再集中于曾经需要记忆的、构成稳固知识库的信息块的传播。教育必须帮助学生学会如何高效学习,这样他们就能应对不断变化的信息、技术、工作与社会环境。[1]因此,当今的教学必须从以传播知识为主体转变为以教会学生学习为主体,而随着教学的硬件和软件的不断更新,我们的教学设计也需要做出相应的变化以应对时代的需求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈慧洁		4	0	0.0	0.0