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摘要:
教学设计可直接反映教学效果,优秀的教学设计是提高课堂教学质量的重要步骤.结合运动生理学教学实践,运用教学设计原理,提高教学质量.
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文献信息
篇名 教学设计手段在运动生理学教学中的应用
来源期刊 高师理科学刊 学科 体育
关键词 运动生理学 课堂教学 教学设计
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109-112
页数 4页 分类号 G424|G804.2
字数 4489字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2008.01.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尚久华 齐齐哈尔大学体育学院 21 74 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
运动生理学
课堂教学
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高师理科学刊
月刊
1007-9831
23-1418/N
大16开
齐齐哈尔市文化大街42号
1979
chi
出版文献量(篇)
5509
总下载数(次)
5
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