BOPPPS教学模式在生理学教学中的应用

• 作者: 王月飞 王洋 王滨 赵红晔
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 生理学 BOPPPS教学 教学设计 教学实践
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 424-426
• 页数: 3页
• 分类号: R33
• 字数: 3268字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2019.06.02

摘要

BOPPPS教学模式是一种实操性较强的课堂设计模式,通过有效地组织课堂教学,改变沉闷的课堂氛围,促进学生对知识的理解和应用,提高教学效率和效果.文章以生理学中ABO血型系统为例,探讨BOPPPS教学模式在生理学课程中的应用方法,并对教学过程中的困惑和问题进行总结分析,以便达到更好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王滨	齐齐哈尔医学院生理教研室	71	278	10.0	13.0
2	赵红晔	齐齐哈尔医学院生理教研室	54	278	10.0	13.0
3	王月飞	齐齐哈尔医学院生理教研室	54	252	9.0	12.0
4	王洋	齐齐哈尔医学院生理教研室	51	142	5.0	10.0