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摘要:
当课程内容来源于幼儿的生活经验,他们就会对活动表现出极大的热情和兴趣,身处潼南的幼儿园有丰富的乡土资源,教师合理利用这些乡土资源编辑本土化特色教材,开展本土特色化幼儿教育主题活动,丰富区域角内容、开展特色区域角活动,彰显独具特色的幼儿教育课程,让本土化特色资源的教育价值得以实现.
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基于本土特色资源的化学校本课程开发的研究
本土特色资源
化学
校本课程开发
深化本土德育研究打造特色课程建设
德育研究
课程内容
教学空间
农村本土思想品德课程资源的开发与利用
农村本土
课程资源
开发与利用
幼儿园本土课程资源开发与利用的研究
本土课程资源
开发途径
应用途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 用好本土资源,彰显特色课程
来源期刊 科教导刊:电子版 学科 教育
关键词 特色教材 特色区域活动 教育价值
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 151-151
页数 1页 分类号 G622.41
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研究主题发展历程
节点文献
特色教材
特色区域活动
教育价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
出版文献量(篇)
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