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摘要:
随着经济的发展、科技的进步,我国教育事业突飞猛进,我国的教育事业取得很大的进步.在小学阶段,数学教育的重要性也逐渐体现出来,而在数学学习中思维导图被运用到小学数学的各个方面.在小学数学实施新课改后,我国就非常注意增强学生核心素养,在数学学习方面数学教师要对学生的数学知识技能进行传授教学,还要使学生的自我创新意识和独立学习能力有所增强.小学阶段也是数学学习的开始阶段,教师要将学生有效地组织起来进行统一的管理教学,让学生充分地了解数学知识的魅力,从而使学生的综合素养得到提高.
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文献信息
篇名 思维导图在小学数学高年段单元复习中的应用
来源期刊 天津教育(中、下旬刊) 学科
关键词 小学数学 高年段 复习课堂 应用
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教研
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾凤志 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
高年段
复习课堂
应用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
半月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
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