CBL教学在住院医师气道管理规范化培训中的应用

• 作者: 严佳 姜虹 徐辉 林宇 胡蓉 蒋珏 黄燕
• 来源期刊: 中华医学教育探索杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 住院医师规范化培训 CBL教学法 PBL教学法
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 住院医师规范化培训
• 页码范围: 594-597
• 页数: 4页
• 分类号: R33
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.cn116021-20191208-00133

摘要

目的 比较以案例为基础的教学(case-based learning,CBL)和以问题为学习基础的教学(problem-based learning,PBL)在临床麻醉学教学中的应用效果.方法 本研究对象为2018年和2019年接受气道管理培训的住院医师,共计39名.2018年有19名住院医师接受了PBL法气道管理培训,2019年有20名住院医师接受了CBL法气道管理培训,将这两组住院医师教学培训后技能操作考核成绩、理论成绩及对教学满意度进行对比.结果 CBL组住院医师理论考试成绩和教学满意度均明显优于PBL组住院医师,差异具有统计学意义(P＜0.05),而两组住院医师在技能损伤考核成绩上差异无统计学意义(P＞0.05).采用SPSS 19.0进行卡方检验和t检验.结论 在气道管理规范化培训中应用CBL教学,教学效果明显优于PBL教学,有助于提高住院医师对相关知识的了解,并增加其对教学过程的认可度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜虹	上海交通大学医学院附属第九人民医院麻醉科	134	1021	16.0	26.0
2	徐辉	上海交通大学医学院附属第九人民医院麻醉科	55	231	8.0	12.0
3	胡蓉	上海交通大学医学院附属第九人民医院麻醉科	27	202	7.0	14.0
4	黄燕	上海交通大学医学院附属第九人民医院麻醉科	50	388	11.0	18.0
5	严佳	上海交通大学医学院附属第九人民医院麻醉科	11	27	3.0	5.0
6	林宇	上海交通大学医学院附属第九人民医院麻醉科	8	30	3.0	5.0
7	蒋珏	上海交通大学医学院附属第九人民医院麻醉科	11	33	3.0	5.0