作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
互联网经济时代下,传播媒介的转变导致人们的生活生产方式发生了巨大改变,也给视觉传达设计专业人才的培养带来了新的机遇和挑战,传统授课模块与课程构成远不能满足市场对人才的需求.本文就应用技术型高校中视觉传达设计专业课程教学现状及存在的问题进行分析,结合自身的教学经验,根据企业用人岗位需求提出相关教学改革建议.
推荐文章
视觉传达设计专业“课题制”教学模式研究
视觉传达设计
实践教学
保障措施
视觉传达设计专业实践教学模式改革
视觉传达设计
实践教学
保障措施
视觉传达设计专业“设计色彩”课程教学改革的探索
视觉传达设计
设计色彩
课程教学
色彩写生
应用技术型管理类专业实践教学体系设计——以会展专业为例
应用技术型
管理类专业
实践教学
会展专业
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 应用技术型高校中设计专业教学改革研究 ——以视觉传达设计专业为例
来源期刊 包装世界 学科
关键词 视觉传达设计 教学改革 应用
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教学互动
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (6)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
视觉传达设计
教学改革
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
包装世界
月刊
1003-9929
33-1092/TB
杭州市邮电路23号
32-78
1986
chi
出版文献量(篇)
6462
总下载数(次)
34
总被引数(次)
5730
论文1v1指导