初中语文课堂导入环节教学的探索与研究

• 作者: 朱孝波
• 来源期刊: 中华志愿者
• 关键词: 初中语文 课堂教学 导入方法 探索与研究
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 102
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12272/j.2095-4387.2020.04.094

摘要

随着我国社会的发展与进步,我国教育事业得到了更多人的关注与重视.初中阶段语文作为一门重要的基础学科,对于学生的学习与成长有着非常重要的影响.但是就当前语文课堂教学来看,传统的教育教学方式已经无法满足当前的教学需求,因此在新课改背景下,老师开始创新语文教学课堂,改变教学观念,开展导入式语文教学,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率.不过由于传统教学的影响,在当前的教学当中课堂教学的导入环节还存在一定的问题,影响了语文课堂教学的效果.本文通过对初中语文课堂教学导入环节存在的问题进行阐述分析,进行初中语文课堂教学导入环节的探索与研究.