基于奥尔堡PBL模式的有机实验教学改革

• 作者: 孙燕华 张彦岭 李闪闪 舒朋华 鞠志宇 魏夏兰
• 来源期刊: 实验技术与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 奥尔堡PBL模式 有机化学实验 旋光度
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 实验教学研究与改革
• 页码范围: 157-159,173
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4273字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16791/j.cnki.sjg.2020.02.037

摘要

概述了有机实验教学中存在的主要问题,并以“旋光度的测定”为例,从课前准备、课堂讲解、实验过程和实验考评4个阶段阐述了基于奥尔堡PBL模式的有机实验教学过程,为有机实验等实践类课程教学改革提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鞠志宇	许昌学院化学化工学院	50	157	7.0	11.0
2	张彦岭	许昌学院化学化工学院	13	36	3.0	5.0
3	舒朋华	许昌学院化学化工学院	14	10	2.0	3.0
4	李闪闪	许昌学院化学化工学院	4	4	1.0	2.0
5	魏夏兰	许昌学院信息工程学院	9	9	2.0	3.0
6	孙燕华	许昌学院化学化工学院	1	0	0.0	0.0