基于信息技术的小学自主探究课堂的构建

• 作者: 刘英
• 来源期刊: 中华志愿者
• 关键词: 信息技术 小学 自主探究课堂 构建
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 108
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12272/j.2095-4387.2020.04.100

摘要

近些年来,随着新课程标准的不断改革,教育体制和教学理念也在不断地改进和完善,在素质教育的大背景下,传统的教学思想已经不能满足学生的学习需求,而如今的教育教学也不仅仅只是理论知识的传授,更为重要的是提高学生的综合素质.对于小学教学来说,突出学生的主体地位、学生的主观能动性尤为关键,因为这个阶段的学生正处于成长初期,需要养成良好的学习习惯,不能太过于依赖老师,所以构建自主探究课堂"指日可待".那么小学老师就要根据学生的认知特点,引入现代信息技术,进而真正促进学生的个性化发展和全面发展.