"慢镜头"实验法在初中物理课堂教学中的应用

• 作者: 王春燕
• 来源期刊: 中学物理（初中版）
• 学科: 教育
• 关键词: "慢镜头" 课堂气氛 物理概念 物理规律
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教法学法
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7
• 字数: 3120字
• 语种: 中文

摘要

"慢镜头"以其独特的视觉效果通常应用于影视艺术中.如果在初中物理课堂教学中运用"慢镜头",则可以延长实验中的时间,延长实际实验变化的运动过程,巧妙突破教学难点、清晰建构物理概念、完整经历物理规律的形成过程.从而提高课堂教学成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王春燕		9	15	2.0	3.0