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小学五年级语文写作的教学模式探讨
小学五年级
语文教学
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小学五年级学生作文修改能力培养探讨
语文作文
五年级
修改能力
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小学英语
写作教学
先讲后写
模仿经典
自主评改
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 活用学习支架发展学生思维 ——五年级下册《金字塔》教学设计
来源期刊 教学月刊(小学版)语文 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 思维发展与提升
研究方向 页码范围 17-18,24
页数 3页 分类号
字数 2419字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王亚芳 16 8 2.0 2.0
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期刊影响力
教学月刊(小学版)语文
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chi
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