当现代诗歌遇上综合性学习 ——四年级下册第三单元编排解析及教学建议

• 作者: 倪鸣
• 来源期刊: 小学语文
• 关键词: 现代诗歌 综合性学习 教学建议
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 实践与反思
• 页码范围: 96-102
• 页数: 7页
• 语种: 中文

摘要

统编小学语文教科书四年级下册第三单元是现代诗歌单元,本单元体现了传承中有创新,独立中有交融,延续中有发展的编排特点.在此基础上,本文提出了相应的教学建议:教学要遵循现代诗歌的规律;教学活动实施要整体规划,分步落实,了解学情,适时支持,正视差异,弹性实施.