基于知识图谱的深度学习研究现状及趋势量可视化分析

• 作者: 周莹莹 王静
• 来源期刊: 信息与电脑
• 学科: 教育
• 关键词: 知识图谱 深度学习 计量可视化分析
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 人工智能与识别技术
• 页码范围: 131-132
• 页数: 2页
• 分类号: G420|G353.1
• 语种: 中文

摘要

基于中国知网数据库2005-2019年收录的以“深度学习”为关键词的CSSCI来源类别的405篇相关文献,笔者通过计量可视化分析软件,分别从发文量、关键词、期刊、作者、机构5个维度定量分析了国内深度学习的研究现状和发展趋势,希望为后续研究打下基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周莹莹		27	42	4.0	4.0
2	王静		5	0	0.0	0.0