守正与创新:高职院校思政课教学方法论反思

• 作者: 张文风
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 关键词: 高职院校 思政课 教学方法论
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育视点
• 页码范围: 2-7
• 页数: 6页
• 字数: 6679字
• 语种: 中文

摘要

思政课教学方法论是指导思政课建设的重要指针,思政课教学方法是思政课建设的重要组成部分.重申教学方法论的意义在于增强问题意识,把优势转化为教学实效.高职院校应该在守正的基础上,结合职业教育规律创新思政课的具体教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张文风	广东交通职业技术学院马克思主义学院	41	118	5.0	10.0