浅析中职电子专业技能课程教学中的关卡教学法

• 作者: 岳闯
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 关卡教学法 中职电子技能课程 应用
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 学术园地
• 页码范围: 202
• 页数: 1页
• 字数: 1700字
• 语种: 中文

摘要

中职电子专业技能课程是一门实践性与专业性较强的基础课程,课程的内容广泛、理论性强、知识点多、实践操作难度大、计算复杂,一直是学生学习的难点.因此,教师应不断创新教学理念,改革教学模式,而关卡教学法具有较强的游戏性与趣味性,契合中职生爱玩、好胜心强的特点.不仅能够激发学生对电子技能课程学习的兴趣,还能调动学生的主观能动性,让积极投入电子专业技能课程学习.