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摘要:
十八大以来,习近平总书记多次提到文化自信这一概念。总书记强调:"我们的教育改革要坚持文化自信,好经验要坚持,不足的要补齐。"该论述为我国高等教育事业指明了发展方向。本文通过深入学习这一重要论述,以文化自信理念为指导思想,对高等学校服装与服饰设计专业的课程体系、课程设置与教学现状进行分析,探究其存在的问题并提出改善措施,希望能给广大高等教育工作者一些启发与帮助。
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专业课程
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 文化自信视域下服装与服饰设计专业课程教学探索
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 文化自信 服装与服饰设计 教学探索
年,卷(期) sxjygjb_2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-24
页数 1页 分类号 G64
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宇文塔曼 23 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
文化自信
服装与服饰设计
教学探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
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