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摘要:
信息化资源的运用已经成为当前初中英语阅读教学中不可或缺的重要环节,是对传统英语课堂的有效补充和完善,既有利于提升教师教学的效率和质量,也有利于学生主观能动性的发挥,促进和谐师生关系的构建。教学实践中,教师要充分利用信息化资源创设阅读情境,研定阅读目标,优化阅读路径,提振学生阅读兴趣,激活学生阅读思维,以达成对学生英语学科核心素养的有效培育。
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文献信息
篇名 核心素养下初中英语信息化阅读教学实践探究
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 核心素养 英语教学 信息化资源 有效应用
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G434
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研究主题发展历程
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核心素养
英语教学
信息化资源
有效应用
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
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17168
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