让学生在阅读中感受美

• 作者: 杨金芳
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 阅读 感受美
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 语文教学-阅读与鉴赏
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2020.20.001

摘要

小学教材经过调整，大幅度增加了经典文章、诗词作品，均是古今中外文质俱佳的范文，它们融语言美、意境美、情感美、思想美于一身。让学生通过诵读，理解、领悟，感受真、善、美，促进学生的审美发展，提高学生的审美能力。通过形式多样的阅读活动，让孩子们感受大自然的美丽、生活之中的美好、诗文中蕴涵的高尚的情感，形成积极向上的人生态度！在阅读教学中，利用朗读，使学生鉴赏美、感受美，从而受到美的熏陶。