专创融合的"双创"人才教育培养现状研究

• 作者: 常生德
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 专创融合 创新创业 人才培养 课程体系
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 学术园地
• 页码范围: 204
• 页数: 1页
• 字数: 1404字
• 语种: 中文

摘要

在"大众创业、万众创新"的大背景下,社会和企业对创新创业型人才的需求尤为迫切,各高校承担的创新创业人才培养的责任日益加重.将专业人才培养与创新创业教育有机融合,是有效实施创新创业教育的重要形式,在诸多高校已经开始开始实施,并形成了一些卓有成效的培养模式.但实际效果来看,"双创"人才培养的质量和规模与社会需求还存在着供需不平衡的矛盾,仍存在理论体系不健全、培养机制不顺畅、受众面较小、与专业教育分离等问题.围绕"双创"人才培养现状进行研究和分析,将有助于进一步完善"双创"人才培养模式,提高定向人才培养的效果,打造高质量的创新创业人才队伍.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常生德		8	7	2.0	2.0