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摘要:
《普通高中语文课程标准》第9个任务群为“中国革命传统作品研习”,具有革命传统、英雄情怀的革命作品进入高中语文学习任务群,有着鲜明的时代性和突出的导向性。为了更好落实课程目标,我们以整本书阅读方法为指导,结合具体教学实践,以曲波《林海雪原》为案例设计了一系列可行路径。
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有效策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以《林海雪原》为载体的“中国革命传统作品阅读课”教学策略
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 中国革命传统作品 《林海雪原》 教学策略
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 语文教学-阅读与鉴赏
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2020.20.012
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
中国革命传统作品
《林海雪原》
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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