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少数民族音乐融入高校音乐课堂的措施探讨
少数民族音乐融入高校音乐课堂的措施探讨
作者:
周璇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
少数民族
音乐
高校课堂
摘要:
中华文化源远流长,博大精深,中国作为一个大杂居小聚居的国家,各民族之间相互融合,共同进步,但随着时代发展一些少数民族的文化特色逐渐消失。自从将习近平总书记提出的充分与国际相交的"一带一路"建设展开以来,民族文化的价值得到重视,一些少数民族文化也渐渐进入各大高校的课堂中。专业的知识理念和多元化民间元素相融合给校园课堂增添了更多的乐趣,带动了偏远地区的资源开发,有效密切了各族人民之间的联系。基于此,文章对少数民族音乐融入高校音乐课堂的措施进行探讨。
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文献信息
篇名
少数民族音乐融入高校音乐课堂的措施探讨
来源期刊
大观:论坛
学科
教育
关键词
少数民族
音乐
高校课堂
年,卷(期)
2020,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
117-118
页数
2页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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1
周璇
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大观(论坛)
主办单位:
开封东京文学文化传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-8250
CN:
41-1431/J
开本:
大16开
出版地:
河南省开封市北土街9号
邮发代号:
36-74
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
3529
总下载数(次)
19
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183
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