以学生为主体的独立学院混合教学模式构建与实施的思考

• 作者: 张蓓蓓 武丹 李婉
• 来源期刊: 大学
• 关键词: 独立学院 混合教学模式 线上教学 线下教学
• 年，卷（期）: 2020,（40）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-7164.2020.40.005

摘要

线上教学作为一种新型教学方式,在高等教育领域的应用日益广泛,丰富的学习资源、灵活的学习方式、即时的学习数据反馈等优点受到师生的肯定,然而教学实施过程中带来的诸多问题也导致其教学效果不够理想.基于此,本文结合疫情期间独立学院线上、线下结合的混合教学开展实际情况,提出了混合式教学模式构建的建议,对合理建设独立学院教学资源,开展自有特色课程教学具有重要的意义.