浅析如何构建小学语文良好课堂氛围

• 作者: 王兰花
• 来源期刊: 中华志愿者
• 关键词: 小学语文 构建 课堂氛围
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 113
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12272/j.2095-4387.2020.04.105

摘要

随着我国教育水平的不断提高,社会对人才的需求越来越严格,因此,社会对小学语文教学提出了更高的要求[1].在教学中,每一个教师都要特别注重教学氛围,因为只有适宜的教学氛围才能调动学生主动学习的兴趣,使得学生们的课堂注意力保持在活跃的最佳状态.良好课堂氛围的营造对于调动小学生的学习兴趣有着很大帮助,并且,良好的学习氛围对语文课堂教学质量起到了至关重要的作用.在构建良好的课堂氛围过程中,师生之间和谐关系是关键,只有师生之间和谐的相处,学生们才会在学习过程中保持热情高涨的学习兴趣,使得课堂教学活动井然有序地进行,本文将对如何构建小学语文良好课堂氛围进行浅析.