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摘要:
课程体系建设是高职院校国际贸易一流专业建设的重点环节,具有很强的基础性。文章从此出发,首先分析了高职院校国际贸易一流专业建设视角下课程体系建设的意义,如完善专业课程设置、推动一流专业建设、优化人才培养效果等;然后从紧扣职业教育、围绕市场需求、坚持创新发展三个角度介绍了高职院校国际贸易一流专业建设视角下的课程体系建设原则;最后探讨了建设路径,包括完善课程结构、优化课程设置、凸显学校特色、建设校本课程等,以期进一步提高高职院校的教学质量。
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文献信息
篇名 高职院校国际贸易一流专业建设视角下的课程体系建设
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 高职院校 国际贸易一流专业 课程体系
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G71
字数 语种
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1 陈洁 12 17 3.0 4.0
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研究主题发展历程
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高职院校
国际贸易一流专业
课程体系
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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