绘本游戏在边缘性自闭症儿童教育干预中的应用

• 作者: 阙正荣
• 来源期刊: 华人时刊·校长版
• 学科: 教育
• 关键词: 图画书 教育干预
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G76

摘要

随着边缘性自闭症儿童的增多,运用绘本游戏的方式,对边缘性自闭症儿童进行教育干预是一种有效的方式。选择和设计不同种类的绘本游戏能够帮助边缘性自闭症在情感表现、沟通交往、经验获得等方面获得体验与发展,为边缘性自闭症儿童绘本游戏教育干预提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阙正荣		2	0	0.0	0.0