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摘要:
在高中语文趣味教学实践中,教师要有理性认知,利用多种教辅手段为学生创设问题情境,优化教学方式,活用学习活动,开阔训练视野,激发学生的学习兴趣,全面提升课堂教学品质.
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文献信息
篇名 高中语文趣味教学探微
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 高中语文 趣味教学 语文味
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教法探究
研究方向 页码范围 8,40
页数 2页 分类号
字数 1763字 语种 中文
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1 李全叶 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
趣味教学
语文味
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程资源
月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
出版文献量(篇)
2573
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3
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2096
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