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摘要:
高中藏语文不仅可以培养藏族学生的综合素质,还可以强化藏族学生的人文素养。因而在这样的情况下,高中藏语文教师就更需要根据新课改要求,改变藏语文学科原有的沉闷教学局面,并在对生活化教学理念和方法给予重视的情况下,引导学生感悟生活中藏语文的魅力和价值,从而在促进学生藏语文知识实际运用能力提升的同时,达到教学效率被最大化提升的目的。
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文献信息
篇名 浅谈高中藏语文生活化教学策略
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 高中藏语文 生活化教学理念 实际运用能力 生活化教学策略 学生感悟 教学效率 学生的人文素养 学生的综合素质
年,卷(期) swxkzxk_2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 141-141
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
高中藏语文
生活化教学理念
实际运用能力
生活化教学策略
学生感悟
教学效率
学生的人文素养
学生的综合素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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