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摘要:
新的时代对于人才的培养要求提出了众多的方向.这同样也影响了我国教育阶段对于学生的培养计划.所以从小学开始,班主任首先要在班级管理中融入更多的德育教育.因为无论从事任何工作,学生有一个好的德育素质是任何自身能力发展的基本前提.而如何使班级管理与德育教育很好的融合在一起,需要我们进行仔细的思考.
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浅谈小学班主任班级管理及德育工作
小学班主任
班级管理
德育素养
小学班主任如何进行德育教育
言行统一
德育目标
班委会
团支部
总结
对新时期小学班主任班级管理及德育的思考
小学班主任
班级管理
德育
对策研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新时代小学班主任班级管理德育教育的思考
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 小学管理 德育教育 有效策略
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 反思者
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号
字数 3651字 语种 中文
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1 何君霞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学管理
德育教育
有效策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
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