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摘要:
通过对2002年~2018年关于校园欺凌问题研究的960篇论文采用内容研究的方法,揭示我国校园欺凌问题的研究现状:论文数量总体在逐年平稳上升,研究内容逐渐丰富全面,研究主题趋于多元化;并深入分析了校园欺凌问题的研究成果,描述了不同教育阶段校园欺凌情况,探讨了校园欺凌的成因,校园欺凌特征和危害,校园欺凌问题的防治策略.
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校园欺凌
小学生
预防教育
认知观念
行为动机
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 我国校园欺凌问题研究综述
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 校园欺凌 研究现状 综述
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教研视点
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号
字数 2259字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈景景 3 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (21)
共引文献  (44)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(2)
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  • 二级参考文献(1)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(6)
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  • 二级参考文献(6)
2017(12)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(12)
2018(1)
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  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
校园欺凌
研究现状
综述
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
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