疫情下"互联网+"教学模式探究

• 作者: 孙进 朱云霞
• 来源期刊: 科技创业月刊
• 学科: 教育
• 关键词: 疫情 互联网+ 教学模式 创新
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 人才与教育
• 页码范围: 131-132
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 1920字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2272.202006046

摘要

受疫情影响,导致线下聚集式教学方式被迫暂停,在线教育教学方式广泛应用.基于"互联网+"教学模式,总结了疫情下高校教学方式,提出任课教师开课准备工作以及线上教学与过程性考核要求.教师可以按照自身教学习惯,结合课程实际情况,依托各个平台教学资源创新教学方法,选择适合自己的在线教学方式,确保教学活动顺利开展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱云霞	南京邮电大学物联网学院	15	37	4.0	5.0
2	孙进	南京邮电大学物联网学院	1	0	0.0	0.0