优化学习活动促进能力提升——以二年级上册第一单元教学为例

• 作者: 施月红
• 来源期刊: 教学月刊（小学版）语文
• 关键词: 学习活动 思维能力
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教学参考
• 页码范围: 31-34
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

好的学习活动可以激发学生的阅读兴趣,激活学生的思维.教师应精心设计课堂学习活动,让学生真正经历学习过程.以二年级上册第一单元为例,教师可以通过"关联义项,识字学词""深化探索,阅读实践""拓展练习,多元表达"等方式,优化学习活动,努力做到思维发展与保持趣味并重,提升学生的综合学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施月红		2	0	0.0	0.0