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摘要:
在信息化技术不断发展的今天,运用电教手段,有利于激发学生的学习兴趣和思维能力;有利于知识的获取和巩固;有利于将品德教育渗透到课堂教学之中.因此,我们要根据教学内容和学生的认知、年龄特点以及教材重、难点的需要合理选择,有机结合电教媒体并恰当运用,从而提高教育教学效果.
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文献信息
篇名 运用多媒体技术优化数学教学
来源期刊 理科考试研究(初中版) 学科
关键词 多媒体技术 品德素质 学习兴趣 思维能力
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号
字数 3419字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
品德素质
学习兴趣
思维能力
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期刊影响力
理科考试研究(初中版)
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chi
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