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摘要:
随着我国教育的改革与发展,语言的复杂性以及文化的多样性决定着英语阅读的复杂性。本文围绕英语学科核心素养以及阅读教学的基本要求进行详细阐述,并对英语阅读的教学现状进行详细分析,基于英语学科核心素养理念下,进一步优化英语阅读教学,以期开启英语阅读教学的新视野。
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核心素养
群文阅读教学
核心素养下的小学英语阅读教学
核心素养
小学英语
阅读教学
方法策略
核心素养下小学英语绘本阅读教学思考
核心素养
小学英语
绘本阅读
基于核心素养下的小学英语阅读教学
核心素养
小学英语
阅读教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在核心素养背景下开启小学生英语阅读教学新视野
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 核心素养 英语阅读 教学现状
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0218-0218
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
英语阅读
教学现状
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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