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摘要:
新课改下的小学语文课堂教学过程中,教师要及时转变教学观念,注重教学方法的创新应用,对学生素质培养起到促进作用。但从实际教学的现状来看,其中还有诸多问题有待解决。基于此,本文先就素质化的小学语文课堂教学问题及原因分析加以阐述,然后就素质化小学语文课堂构建措施详细探究,希冀能从理论层面就素质化教学课堂的构建进行研究,有助于实际语文教学工作的良好开展。
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论素质化的小学语文课堂教学构建
来源期刊 教师博览:下旬刊 学科 教育
关键词 小学语文 素质化教学 教学问题
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G63
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1 刘霞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
素质化教学
教学问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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5
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