丹麦高等教育质量保障:动因、体系与特征

• 作者: 王兴宇
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 注册人数 高等教育质量保障 多元需求 高等教育质量管理 平衡质量 保障体系 利益群体 价值诉求
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 9-9
• 页数: 1页
• 分类号: G64

摘要

作为高等教育质量保障系统建设的先行者,丹麦在北欧各国中有着最完善的高等教育质量管理和保障体系。其实践经验为现代大学平衡质量保障和质量提高、整合不同利益群体的价值诉求、回应社会多元需求和国家战略需要提供了新的思路。一、丹麦高等教育质量保障的动因(一)高等教育注册人数的增加。