基于新媒体教学App和微课应用的英语语法混合教学模式研究

• 作者: 乐诗 朱晓媛
• 来源期刊: 现代英语
• 学科: 文学
• 关键词: 英语语法 混合式教学 微课 教学App 语法能力
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 分类号: H319.3
• 字数: 4641字
• 语种: 中文

摘要

英语语法教学是英语教学的重要环节之一,但目前高校的英语语法教学中仍存在一些问题.以新媒体环境下的微课、App及短视频为平台,探讨新媒体环境下基于新媒体平台的混合教学模式在高校英语专业英语语法教学的应用.教学实践研究表明,该混合教学模式能够很好地将传统课堂教学与互联网融合,为学生提供优质的学习资源,有利于培养学生的自主学习能力、提高学生的英语语法学习兴趣、提升英语语法课堂效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱晓媛		16	14	2.0	3.0
2	乐诗		1	0	0.0	0.0