初中化学学科“金属的化学性质”教学探究

• 作者: 马艳红
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 初中化学 金属的化学性质 课堂教学
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 学习指导
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

初中化学课程教学过程中,只有积极打造高效化的课堂教学模式,才能有效地推动学生化学学习兴趣的不断高涨,才能提升学生对化学知识的理解能力.作者将以“金属的化学性质”为例在本文中研究如何更好地落实新课程教学理念,开展高效化的课程教学设计,并同时做好教学评估工作,为初中生学好化学知识创造良好的教学环境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马艳红		2	0	0.0	0.0