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摘要:
作文教学在语文教学中的地位不言而喻,作文水平直接关系到学生的语文学习水平,在小学这个基础教育的起步阶段,应该将作文教学放到更加的位置上.现在很多小学生害怕写作文,不会写作文,实际上要想写好一篇作文也需要学生具备多方面的能力素质,教师应该对他们进行相应的指导和训练,比如要通过大量的阅读提高文字组织能力,运用新型作文教学模式激发写作兴趣,要在生活中做好素材积累,这都对促进学生作文水平的提高很多帮助,可以获得更好的作文教学效果.
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篇名 小学语文作文教学的策略和方法
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学语文 作文教学 策略方法
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 阅读与写作
研究方向 页码范围 114
页数 1页 分类号
字数 1708字 语种 中文
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1 何亚伟 1 0 0.0 0.0
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小学语文
作文教学
策略方法
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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15695
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50
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