疫情背景下小学在线教学的实践探索

• 作者: 项晓凤
• 来源期刊: 中小学校长
• 学科: 教育
• 关键词: 在线教学 学校管理 教研 质量
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 抗疫专栏
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: G632.4
• 字数: 3835字
• 语种: 中文

摘要

一场突如其来的疫情,掀开了全国范围内的一场教育大变革.在线教学以势不可挡之势扑面而来.“停课不停学”,为我们一线教育工作者重新反思教育问题,变革教学模式,构想未来学习提供了一次良好的契机.应该“学什么”“怎么学”,文章从学校管理、教研活动、质量把控、主题活动等方面探析如何更有效地进行小学线上教学,具有一定借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	项晓凤		3	0	0.0	0.0