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摘要:
创造力是人类特有的一种品质与本领,它可以让人的思维活动处于非常活跃的状态,让人们可以在产生新认识的基础上创造新的事物。在教育教学领域培养学生的创造能力,这是教师的重要教学任务,也是符合新课改要求的重要体现。本文主要依托于人教版七年级语文教学,探讨教师培养学生创造能力的有效策略。
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培养
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英语
学习习惯
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 培养七年级学生创造能力的研究
来源期刊 读与写 学科
关键词 初中语文 思维活动 创造能力 教学策略
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号
字数 2269字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
思维活动
创造能力
教学策略
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