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摘要:
《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:要倡导科学精神,科学态度和科学方法,引导学生创新和实践,科学教育是有目的地培养青少年学生的科技创新精神和能力的教育。科学技术是第一生产力,科技创新则是我国社会进步的动力源泉。因此,如何全面实施农村小学的科技创新教育,培育学生的科学素养,已经成为教育领域的一个重要话题。
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文献信息
篇名 在项目中实践,在科技中创新——农村小学科技创新教学实施策略的探究
来源期刊 成功密码:综合版 学科 教育
关键词 农村小学 青少年学生 社会进步的动力 科学素养 科技创新教育 创新精神和能力 教学实施策略 创新和实践
年,卷(期) cgmmzhb_2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学
青少年学生
社会进步的动力
科学素养
科技创新教育
创新精神和能力
教学实施策略
创新和实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成功密码:综合版
双月刊
2095-6096
36-1327/C
江西省南昌市洪都北大道 96号
44-151
出版文献量(篇)
833
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2
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