在机器人活动课程中进行科技创新教育的实践研究

• 作者: 肖海波
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 青少年 机器人 科技创新教育
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

机器人教育是近几年开展起来的一项青少年科技创新教育，它将信息技术、通用技术等多学科的知识和技能融为一体，让学生在做中学，学中做，有利于学生的科学和技术素养的提升。实践证明，机器人活动课程深受中小学生喜爱，有效地提高了学生的创新精神、实践能力，成为科技创新教育一种新的平台和载体。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖海波		5	0	0.0	0.0