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原文服务方: 新课程       
摘要:
伴随着科技的发展,信息技术课程所传授的内容不断更新.加之近年来各国在智能机器人方面都有着长足的进步,这也使该技术走入中小学课堂成为必然,同时也是学校开展信息技术教育的有效途径.但研究发现,有关机器人教育存在一些问题,为了解决出现的相关问题,针对如何更有效地开展机器人教育展开深入讨论.
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初中
机器人教育
困境
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中小学
机器人技术教育
硬件普及
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学机器人教育实践与探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学信息技术 机器人教育 实践探究
年,卷(期) 2020,(38) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学信息技术
机器人教育
实践探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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