全媒体学习生态:应对大规模疫情时期上学难题的实用解方

• 作者: 祝智庭
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 远程教育 上学问题 教学结构 中小学生 流畅性 教学组织结构 结构序列 学习生态
• 年，卷（期）: gngdjyjxyjdt_2020,（7）
• 页码范围: 11-11
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

一、大规模疫情造成的上学问题分析(一)教学组织结构的转变。当然,远程教育作为中小学生的正式学习手段需解决以下难题:变教学组织结构从共位集中式为异位散布式学习。(二)教学结构的流畅性。教学结构大致可分为高/强结构和低/弱结构两类,存在四类教学结构序列:高高型、高低型、低高型、低低型。