诵读弟子规,培养幼儿良好行为习惯

• 作者: 倪亚娟
• 来源期刊: 启迪
• 学科: 教育
• 关键词: 弟子规 建构知识 学习与发展 幼儿良好行为习惯 体验游戏 人类文明 学经典 成年人
• 年，卷（期）: qd_2020,（3）
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

经典,是人类文明的精华。同样经典也是枯燥的。对于初识经典的成年人有此感受,更能别说是年幼的孩子。那如何让孩子愉悦得走进经典、融入经典呢。《3-6岁儿子学习与发展指南》中明确提出“让孩子在游戏中建构知识、习得技能。”为此,我们开展了多元形式的“趣味学经典”活动。让孩子在经典中感悟古人的智慧、体验游戏的快乐。

作者信息

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1	倪亚娟		7	0	0.0	0.0