"澄心立美"课程的校本化实践探索

• 作者: 解自忠
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童美育 澄心立美课程 审美素养
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 管理智慧
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G423.07
• 字数: 1828字
• 语种: 中文

摘要

基于对儿童美育价值的理解和把握,南京信息工程大学附属实验小学从"美"出发,以学校长期坚持的教育哲学"澄心教育"为基点,开发了"澄心立美"课程,链接儿童的学习、生活与未来,丰富儿童的审美知识、提升儿童的审美能力、规范儿童的审美意识,让儿童从了解"什么是美"走向"成为美的人".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	解自忠		4	0	0.0	0.0