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摘要:
随着教育的进步和发展,现阶段的高中数学教学,在培养基础知识的同时,也更加重视培养学生的逻辑推理以及抽象思维等能力。学生在高中所接触到的知识内容与之后的大学数学学习有着必要的关系。因此,高中阶段数学核心素养的能力养成,会实际影响到学生后期的发展和成长。所以现阶段要重视并做好对学生核心素养能力的培养。
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核心素养
提升
"互联网+"背景下发展学生核心素养的实践
'互联网+'背景
小学数学
核心素养
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关键词云
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文献信息
篇名 互联网背景下数学核心素养的课堂落实
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 数学核心素养 课堂落实 教学方式
年,卷(期) jyxxhlt_2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-54
页数 1页 分类号 G63
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1 赵云龙 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学核心素养
课堂落实
教学方式
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
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7
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